El cerebro del adolescente (Rexistro nro. 610204)

000 -CABECEIRA
Campo de control de longitud fija 02207nam a2200241 i 4500
INFORMACIÓN XERAL
Códigos de información de lonxitude fixa 220406s2022 sp e |||| ||spa d
DEPÓSITO LEGAL
Número de copyright ou de depósito legal B 18826-2021
ISBN
ISBN 9788425361357
CDU
CDU 159.922.8
PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA
Nome de persoa Bueno i Torrens, David.
-- 52282
Termo indicativo de función autor/a
MENCIÓN DE TÍTULO
Título El cerebro del adolescente
Resto do título : descubre cómo funciona para entenderlos y acompañarlos /
Autores David Bueno.
EDICIÓN
Edición 1ª ed.
PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN
Lugar de publicación Barcelona :
Editorial Grijalbo,
Data de publicación 2022.
DESCRICIÓN FÍSICA
Extensión 316 p. ;
Dimensións 22 cm.
MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Grijalbo educa
RESUMO
Resumo En este magnífico libro, el doctor David Bueno, biólogo y neuroeducador de prestigio mundial, nos invita, de forma magistral y amena, a descubrir qué sucede en el cerebro de los adolescentes con la intención de conocerlos y entenderlos.

¿Por qué los adolescentes se acuestan tan tarde? ¿Es normal que nos lo cuestionen todo? ¿Sabías que están más indefensos que los adultos frente al estrés y tienen más tendencia a la ansiedad o la ira? ¿Por qué en su habitación reina el desorden?

Los adolescentes son diferentes porque también lo es su cerebro: más fuerte y, al mismo tiempo, más vulnerable que en cualquier otra etapa de la vida. Los adolescentes se comportan como adolescentes porque eso es lo que son y lo que tienen que hacer.

La adolescencia es época de cambio, de renovación y de crecimiento para el cerebro. Con el fin de abandonar los comportamientos típicos de la infancia y adquirir conductas propias de los adultos, el cerebro madura, hace nuevas conexiones y elimina otras. Es una época de cierto caos, pero también emocionante, de descubrimiento y renacimiento.

A lo largo de estas páginas encontraremos información valiosa que nos ayudará a estimularlos y empoderarlos, a darles ejemplo, a ser respetuosos con sus ritmos de maduración, a apoyarlos emocionalmente cuando lo precisan y, en suma, a entender la adolescencia como una etapa necesaria y maravillosa tanto para los que la transitan como para los que los acompañan.
MATERIA--TERMO DE MATERIA
Termo de materia Adolescentes-
-- 7216
Subdivisión xeral Psicología
MATERIA--TERMO DE MATERIA
Termo de materia Adolescencia
-- 52283
Subdivisión xeral Psicoloxía
MATERIA--TERMO DE MATERIA
Termo de materia Neurociencia
-- 29831
SECUNDARIAS-AUTOR
Nome de persoa David, Laurie
-- PED028-11742
REFERENCIA ILS ANTERIOR
-- 2
Exemplares
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